Modelo educativo STEAM aplicado a la enseñanza de un segundo idioma: propuesta de metodología

Roberto Vladimir Carbajal – El Salvador

Integradora, hacia la iniciación de educación en la ciencia

Nicolás Arias-Velandia – Colombia

Experiencia de escritura académica en la introducción a los trabajos de investigación en temas de educación, salud y bienestar con estudiantes de pregrado

Nicolás Arias-Velandia – Colombia

Enfoques y marcos teóricos para abordar los procesos de cambio institucional en la iniciación científica

Luis Gonzalo Trigo-Soto – Chile

Drive: un espacio virtual de investigación para el desarrollo de competencias investigativas y digitales en pregrado

Juan Martín Ceballos Almeraya – México

Investigando desde jóvenes: la experiencia del Encuentro Nuevas Voces en Ciencias Sociales

Gustavo Jiménez-Barboza – Costa Rica

Proximamente se socializará la agenda de este espacio – sujeto a trabajos (ponencias) y ejes participantes.

Participan:

Eduardo Norman-Acevedo

Director Editorial Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano – Colombia

Lorena Ruíz-Serna

Directora Editorial Universidad Antonio Nariño – Colombia

Marco Giraldo-Barreto

Director Editorial Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano – Colombia

Modera:

Gustavo Laverde-Sanchez

Corporación de Educación Superior ISES – Colombia

Eduardo Daza-Orozco

Claudia Caro-Gómez

 Sociedad Colombiana de Investigación Formativa – SCOIF